Данный исследовательский проект посвящён методике реализации проблемного обучения на уроках географии в условиях средней школы. В работе кратко рассмотрены педагогические основы проблемного обучения, история внедрения данного метода в СССР и России, особенности применения на уроках географии в общеобразовательной школе и представлены некоторые авторские уроки для курса экономической и социальной географии России. Работа состоит из введения, трёх глав, заключения, включает список литературы из 43 источников на 61 странице основного текста и содержит одну таблицу.
Это небольшая статья на тему "Почему география для меня не просто школьный предмет. Я думаю, что география для географа - это призвание"
Использование современных инновационных технологий в учебном процессе сейчас очень актуально. Особенно актуальность эта возникла на уроках преподавания географии, работая по новой программе и с новыми учебниками в 6 классе. Современные инновационные технологии способствуют активизации познавательной деятельности учащихся, стимулируют и развивают психические процессы, развитие мышления, восприятия, памяти.