Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Занятие допрофильного модульного курса направлено на формирование умений комплексного анализа содержания топографических карт, оценки географических условий для ведения хозяйственной деятельности по топографической карте.
Во время учебных занятий на уроках Экология Красноярского края в 9 классе, учащимися выполняются индивидуально-групповые исследовательские и творческие работы в рамках темы «Водные ресурсы Красноярского края». С целью развить у школьников познавательные и созидательные способности, а также развитие критического и творческого мышления, умения видеть, формулировать и решать проблему. В ходе практических занятий, формируются знания, направленные на оптимизацию условий жизни людей в своей местности. Итоговое занятие по этой теме проводится в форме конференции.
Цель: Осознание взаимосвязи и взаимозависимости жизни общества и природы.
Задачи:
• Формирование у школьников знаний о своеобразии природы Красноярского края, и основ рационального природопользования в ходе изучения Водных ресурсов края.
• Повышение уровня экологической культуры учащихся, на примере изучения водных ресурсов Красноярского края
• Умения работать с объектами природы: брать пробы воды, умения анализировать качественные характеристики природной воды.
• Умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве.
• Развитие познавательных навыков учащихся.
В работе описаны возможности использования информационных технологий в урочной и внеурочной деятельности по географии, как средство обновления географического образования основной школы.