ЕДИНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ГОСУДАРСТВ БЫВШЕГО СОВЕТСКОГО СОЮЗА

Раздел: Иное

Во время учебных занятий на уроках Экология Красноярского края в 9 классе, учащимися выполняются индивидуально-групповые исследовательские и творческие работы в рамках темы «Водные ресурсы Красноярского края». С целью развить у школьников познавательные и созидательные способности, а также развитие критического и творческого мышления, умения видеть, формулировать и решать проблему. В ходе практических занятий, формируются знания, направленные на оптимизацию условий жизни людей в своей местности. Итоговое занятие по этой теме проводится в форме конференции. Цель: Осознание взаимосвязи и взаимозависимости жизни общества и природы. Задачи: • Формирование у школьников знаний о своеобразии природы Красноярского края, и основ рационального природопользования в ходе изучения Водных ресурсов края. • Повышение уровня экологической культуры учащихся, на примере изучения водных ресурсов Красноярского края • Умения работать с объектами природы: брать пробы воды, умения анализировать качественные характеристики природной воды. • Умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве. • Развитие познавательных навыков учащихся.

Раздел: Иное

Презентация на тему: Формирование познавательных универсальных учебных действий при изучении географии.У УД – умение учиться , то есть способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствование путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта. Совокупность способов действия уч-ся , обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений , включая организацию этого процесса.

Раздел: Иное

Описание выполнения строевых приемов с пояснением и строевые команды, которые необходимо подавать командиру отряда юнармейцев