"Условия адаптации учеников 5 классов при реализации ФГОС на предметах естественнонаучного цикла"

В настоящее время гражданское образование становится самостоятельным и важным звеном российского образования. Задачи гражданского образования выдвигаются самой жизнью и признаются актуальными и государством, и обществом. «Обеспечение духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России является ключевой задачей современной государственной политики Российской Федерации. Сфера общего образования призвана обеспечивать духовно-нравственное развитие и воспитание личности обучающегося для становления и развития его гражданственности, принятия гражданином России национальных и общечеловеческих ценностей и следования им в личной и общественной жизни» - так записано в Концепции духовно-нравственного воспитания личности гражданина России. Современный образовательный процесс готовит обучающегося к тому, чтобы он стал ответственным гражданином, активно участвовал в политической жизни государства и был способен многое сделать для своей страны. Именно на компетентностном, практикоориентированном, деятельностном подходах к преподаванию предмета основана моя педагогическая деятельность. В статье рассматриваются проблемы, с которыми столкнулся учитель, и пути решения профессиональных проблем. Опыт будет интересен учителям географии и тем, кто решает проблемы формирования гражданских компетенций обучающихся

Слово топиар (англ. topiary) происходит от латинского topiarius – садовник ландшафтного орнамента. Для создания зеленой скульптуры в форме шара вам потребуются: 2-3 растения плюща горшок или другой цветочный контейнер две полукруглые цветочные подвесные корзинки одинакового размера проволока одно из возможных практических занятий по ландшафтному дизайну