Данный исследовательский проект посвящён методике реализации проблемного обучения на уроках географии в условиях средней школы. В работе кратко рассмотрены педагогические основы проблемного обучения, история внедрения данного метода в СССР и России, особенности применения на уроках географии в общеобразовательной школе и представлены некоторые авторские уроки для курса экономической и социальной географии России. Работа состоит из введения, трёх глав, заключения, включает список литературы из 43 источников на 61 странице основного текста и содержит одну таблицу.
Статья "Самостоятельная работа на уроках географии".Данный материал полезен для педагогов любой специальности, поскольку раскрывает виды самостоятельной работы на уроках, значение, функции, типы самостоятельных работ, классификацию, требования к самостоятельной работе учащихся, ожидаемые результаты и на примере преподаваемого предмета, географии, приводятся конкретные задания из практики педагога. Представлена статья - 7 страниц и презентация – 40 слайдов.