Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС.

Данный исследовательский проект посвящён методике реализации проблемного обучения на уроках географии в условиях средней школы. В работе кратко рассмотрены педагогические основы проблемного обучения, история внедрения данного метода в СССР и России, особенности применения на уроках географии в общеобразовательной школе и представлены некоторые авторские уроки для курса экономической и социальной географии России. Работа состоит из введения, трёх глав, заключения, включает список литературы из 43 источников на 61 странице основного текста и содержит одну таблицу.

В настоящее время одной из проблем, существующих в обществе, является проблема переизбытка информации, а также неумение молодежи выбрать из ее огромного количества нужную. Проживая в цивилизованном обществе, молодежь зачастую посредством Интернета знает о каком-нибудь далеком уголке нашей планеты больше, чем о том, что находится рядом.

Курс «Военная топография как учебная дисциплина является одной из важнейших составных частей подготовки офицеров, сержантов и рядового состава всех родов войск, кадетов, проводимой в тесной связи с другими предметами обучения, особенно с тактикой, огневой подготовкой. Поэтому необходимо наряду с «Основами военного дела», курсом по выбору «Ворошиловский стрелок» преподаваемых в Кадетской школе, ввести и курс по выбору для кадетов, желающих более качественно подготовиться к дальнейшей учёбе. Военная топография рассматривает способы изучения местности, ориентирование на ней и другие вопросы, связанные с оценкой местности в интересах боевых действий войск, учит использованию топографических карт и аэроснимков при выполнении различных боевых задач. Усвоив основы знаний по топографии, учащиеся смогут более полно использовать их как в процессе обучения, так и в жизни. Изучение военной топографии способствует развитию у кадетов таких важных качеств как наблюдательность, точность, умение анализировать результаты наблюдения и делать выводы о влиянии местности на выполнение боевой задачи. Таким образом, изучение данного курса в МОУ «Кадетская школа имени Героя Советского Союза Е.И. Францева» вводится с целью ознакомления кадетов с основами военной топографии и реализации кадетского компонента.