9 класс. Регионы. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЙОНА

Раздел: Иное

Во время урока лучшим средством профилактики и снятия утомления является переключение на двигательную активность, чем и является физкультминутка. Я решила соединить проведение физкультминуток с изучаемым материалом или закреплением уже изученного. И логика урока сохраняется, и смена деятельности – тоже отдых. Некоторые физкультминутки я нашла в литературе и адаптировала под предмет, некоторые придумала сама.

Раздел: Иное

Таблица предназначена для уроков по экономической географии в 9-11 классах, в ней отражены последние изменения в позициях отдельных государств по производству различных видов промышленной и сельскохозяйственной продукции.

Раздел: Иное

Из опыта работы Шипиловой Инны Петровны учителя географии 1категории. «Теория «графов» как инструмент для формирования знаний о местонахождении и взаимном расположении государств, субъектов РФ». Как известно, не у всех учеников хорошая память, да и обыкновенная политическая карта мира зачастую не может служить эффективным инструментом для формирования знаний о местонахождении и взаимном расположении государств или их частей (например, субъектов РФ). Поверхностное изучение карты — проблема для многих учащихся. Кто-то запоминает размещение стран по цвету (за некоторыми государствами закреплены» определенные цвета, например Китай, всегда показывается желтым цветом), кто-то по контуру. В решении названной проблемы школьникам могут помочь «графы». «Граф» — математическая модель, используемая для описания взаимного расположения объектов на политической карте мира.