Увлекательная викторина вызывает интерес у старшеклассников. Вопросы можно сопровождать слайдами с изображениями богатейшей природы страны, панорамами городов Бразилии др.
Предлагаю также подробные ответы на каждый вопрос.
Автор: Торопова Т.К.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Описывается опыт и методика работы с учащимися в области эколого-географического образования на примере совместной проектной деятельности педагога и его воспитанников в разработке и реализации культурно-экологической тропы Протвиночка» в наукограде Протвино.
Работа состоит из пояснительной записки и презентации по теме «Москва и Московская область».
В презентации дается подробная физико-географическая характеристика Московского столичного региона. Пособие может быть полезным при изучении экономической географии в 9 классе (темы: «Центральная Россия», «Московский столичный регион»), во внеклассной работе по предмету.
Работа была опубликована на сайте и утеряна 17 декабря. Дублируется по просьбе администрации сайта.
Данная контрольная работа состоит в оценке уровня общеобразовательной подготовки учащихся, охватывает основное содержание курса географии за 10 класс.Задания различаются по форме и уровню сложности, который определяется способом познавательной деятельности при выполнении заданий.Контрольная работа состоит из трех частей, которые различаются по форме. степени сложности и количеству заданий.