Предложенная викторина может быть использована для проведения заключительного урока по географии в 7 классе в игровой форме.
Викторина состоит из 5 туров, включены поэтические вопросы,дополнительный познавательный материал, вопросы, предполагающие знания карты.
Автор: Торопова Т.К.
Путешествуем по материкам. Заключительная викторина в 7 классе.xml
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В Настоящее время 90 % железной руды добывается из Костанайских железорудных месторождений.
По запасам железной руды Казахстан занимает в мире 8 место, а в СНГ 3 место
Акционерное общество Соколовско-Сарбайский горно-обогатительный комбинат (АО «ССГПО») образовано 30 июня 1954 года на базе Соколовского и Сарбайского месторождений магнетитовых руд.
ССГПО сегодня - крупнейшее предприятие Казахстана и стран Содружества Независимых Государств по подготовке железорудного сырья.
На базе Костанайского бассейна действуют Соколовско-Сарыбайский, Лисаковский, Кашарский горно-обогатительные комбинаты
Методическая карточка к практической работе в 7 классе по теме :" Определение географических координат крайних точек Африки, протяженности материка с С. на Ю. в градусной мере и километрах." Позволяет значительно экономить время урока.
Тренажер предназначен для фронтальной и индивидуальной подготовки учащихся 10-11-х классов к выполнению задания В -10 ЕГЭ по географии. Отрабатывает знания учащихся по определению страны, используя её краткое описание.