Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Путеводитель "Определение географического положения города" (6 класс0
26 августа 2011
Путеводитель раработан для отработки приёма определения географического положения города в соответствии с учебником географии для 6 класса УМК проекта "Сферы"
Путеводитель.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Дидактические материалы
Практическая работа по географическому краеведению (или разделу основного курса географии) по теме "Климат Тверской области". Изучив приложенную информацию учащимся необходимо будет составить график хода температур, найти максимальную, минимальную температуры, амплитуду температур. А также научиться составлять схемы (опорные конспекты), используя текст.
Раздел: Дидактические материалы
Умение различать языковые семьи и группы, чётко различать разницу между определениями - этнос, субэтнос и суперэтнос;знать крупнейшие народы России имеющие свои национально-территориальные оьразования; уметь по картам атласа определить какую религию исповедуют люди населяющие нашу страну Россию, а так же административные центры национальных образований и культовые здания разных религий; а также показать умения составлять столбиковые и круговые диаграммы.
Раздел: Дидактические материалы
кроссенс- это нетрадиционный эффективный метод для организации как индивидуальной, так и групповой работы. Наряду с логическим мышлением, развивается зрительная память и связная речь. Подобный материал позволяет организовать работу с текстом, рисунками, символами, географическими картами, диаграммами. Кроссенс можно использовать в преподавании любого предмета и на всех этапах урока.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
