На основе широкого анализа разнообразных технологий, методов, форм и приемов обучения, разработанных и испытанных мировой педагогической практикой, автором отобран ряд педагогических технологий, совокупность которых составляет определенную дидактическую систему. Эта система отражает личностно-ориентированный и деятельностный подход к обучению, позволяет достаточно успешно формировать критическое и творческое мышление, а также позволяет формировать столь необходимые для современного образования умения работать с информацией.
ПРИМЕНЕНИЕ ПЕРЕДОВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сборник содержит 195 описаний стран, по которому нужно определить страну. Можно использовать атлас (в среднем звене), можно работать без атласа, как подготовка к ЕГЭ. Ключи прилагаются.
Тест по теме "Экономическое районирование: Центральная Россия. Европейский Север. Европейский Юг". Программа сама выставляет оценку. Для ответов в клетку напротив верного ответа ввести любую цифру. Можно везде одну и ту же.
В данной работе приведены примеры компетентностно-ориентированных заданий в курсе изучения географии материков и океанов, применение которых способствует формированию и развитию ключевых компетенций учащихся.