Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок проводится после изучения 4-х южных материков : Африка, Австралия, Ю.Америка, Антарктида в соревновательной игровой форме по станциям. Этот урок позволяет обобщить и закрепить знания о Южных материках; развивать познавательные и творческие навыки у учащихся; формировать умения работать в коллективе; повышает интерес к предмету через использование ИКТ.
Практические работы по первому разделу программы А.И.Алексеева
Материал предлагает ученикам алгоритм выполнения работы, помогает определить логическую последовательность поиска конкретного практического материала. Выполнение практических работ опирается на картографический, исторический, сравнительный, статистический, текстовый и другие методы географического познания. Задания и вопросы практической работы подразделяются на два уровня сложности, поэтому в разработки включён основной материал и дополнительные задания (помечены знаком *), в том числе вопросы по материалам единого государственного экзамена.
Из источников географической информации указаны основные: учебник «География России. Природа и население. 8 класс» под редакцией А.И.Алексеева (в дальнейшем – учебник); атлас «География России. Природа. 8 класс» (в дальнейшем – атлас). Кроме названных источников информации, могут быть использованы и другие по выбору ученика или рекомендации учителя. Цель каждой практической работы определяется учеником самостоятельно