Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Умение различать языковые семьи и группы, чётко различать разницу между определениями - этнос, субэтнос и суперэтнос;знать крупнейшие народы России имеющие свои национально-территориальные оьразования; уметь по картам атласа определить какую религию исповедуют люди населяющие нашу страну Россию, а так же административные центры национальных образований и культовые здания разных религий; а также показать умения составлять столбиковые и круговые диаграммы.
Сформировать у учащихся знания о важном биологическом свойстве воды как растворителя; продолжить формирование знаний о круговороте воды в природе; раскрыть взаимосвязь оболочек Земли.