На территории России проживает 160 народов. Народы Крайнего Севера малочисленны и занимают большую часть Северной России. . В настоящее время Крайний Север для хозяйства России выполняет функции «кладовой природных ресурсов», т. е. полезных ископаемых. Промышленное освоение территории разрушает природную основу жизни этих народов: выводит из строя оленьи пастбища, места рыбной ловли. Возникает очень острая проблема, которая может перерасти в глобальную проблему современности. Она заключается в возможности исчезновения территории малых народов. Эта проблема актуальна в наши дни и сейчас задачей для нас является сохранить малые народы с их уникальной культурой и образом жизни. В своём проекте я представлю вам жизнь таких народов Крайнего Севера, как эвенки и якуты. Вы можете наглядно убедиться как действительно интересна и необычна жизнь этих народов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Работа включает в себя пояснительную записку, презентацию по теме "Альтернативные источники энергии", текстовый материал, дополняющий презентацию. Можно использовать на уроках географии в 9-10 классах, во внеурочное время.
Работа была опубликована на сайте и утеряна 17 декабря. Дублируется по просьбе администрации сайта.
Данный материал представляет собой конспект урока, презентацию к нему, материалы для самостоятельной работы учащихся на уроке, алгоритм выполнения практической работы в контурных картах.