Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся по геоэкологии в рамках работы научного общества учащихся
02 августа 2013
материалы из опыта работы по организации учебно-исследовательской работы с учащимися по геоэкологии.
statya.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Внеклассная работа
В курсе изучения естественных дисциплин, важное место уделяется пониманию экологических проблем современности как локального, регионального, так и глобального характера. Одним из трех «подарков» человека самому себе, является проблема парникового эффекта. Изучение данной проблемы происходит с использованием приемов технологии развития критического мышления.
Раздел: Внеклассная работа
«Рыцари трех океанов» - науч-поп на историко-географическую тему. Эпоха великих географических открытий и эпоха, непосредственно ей предшествующая.. Опровержение традиционных маршрутов плавания Магеллана и Менданьи, доказательство как минимум маргинального характера плаваний Колумба, а также рассказ о том, как первое реальное плавание вокруг Африки было отнесено в глубокую древность, а над вторым реальным плаванием был поставлен гриф секретности. Вторая книга научно-популярной «рыцарской» серии, первыми в которой вышли «Рыцари Эллады». По ходу работы над этой книгой родился концепт пяти (!) кинозаявок на научно-популярные фильмы… Именно в ходе работы над этой книгой и родился концепт проекта «Кон-Тики-XXI», блог - http://kon-tiki-xxi.blogspot.ru, экспромт-сайт - http://heyerdahl.narod2.ru С уважением Поляковский Владислав Тадеушевич
Раздел: Внеклассная работа
Проектный метод можно использовать в любой школьной дисциплине
Преимущество проектной деятельности состоит в том, что она выходит за рамки урока, переходит во внеурочную деятельность, в которой продолжается совместная работа учителя с учениками.
С древнейших времён и до наших дней ум любознательного человека будоражат тайны и загадки драгоценных и полудрагоценных камней.
Увлечение коллекционированием сегодня позволяет не только приобрести редкие виды камней, но и разгадать секреты природы, которые таят в себе минералы - сокровища земли нашей.
В ходе работы над созданием мини-музея ученики получают ценные знания о свойствах минералов, которые можно использовать на практике, как в профессиональной деятельности, так и в повседневной жизни.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
