Исследовательский проект "Организация раздельного сбора мусора"

10 июля 2013

Исследовательский проект, проведённый учениками 8го класса. Цель - формирование у учащихся навыков аналитического мышления, умения работы со статистическими данными (сбор и обработка статистической информации), формирование бережного отношения к природе, осознание своей роли в формировании экологической обстановки в городе. В приложенных файлах презентация, которую учащиеся представили на школьной и окружной конференции, бланки анкет, информационные таблички и план выполнения работ по проекту, которым может воспользоваться учитель.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Обобщающая исследовательская работа о способах переработки бытового мусора в современном мире. Проблемы связанные с бытовым мусором и будущие перспективные варианты переработки мусора.

- определение морфологического состава и нормы накопления мусора; - формирование основ экологического воспитания В работе показана методика расчетов твёрдых бытовых отходов, произведено определение морфологического состава и рассчитаны нормы твёрдых бытовых отходов. Показаны возможные пути утилизации отходов. - найти пути утилизации мусора.
игра проводится по принципу игры «Крестики-нолики». Участвуют 2 команды. При правильном выполнении задания команда получает право поставить свой знак («крестик» или «нолик») в выбранную клетку. При неверном выполнении задания в клетку ставится знак «противника». Команда, выполнившая правильно задание, имеет право выбрать следующую клетку. Победителем игры считается та команда, которая первой закроет своими знаками («крестиками» или «ноликами») 1 строку (по вертикали, или по горизонтали, или по диагонали»). Игру можно продолжить до заполнения всего квадрата, тогда победителем становится команда, закрывшая больше клеток своими знаками.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее