.Основные результаты исследования: рассмотрены и изучены мнения ученых на фразеологию, выявлены истоки происхождения фразеологических выражений о городах России.
Продолжение экологического воспитания учащихся, активизация познавательного интереса учащихся. Участвуют две команды. Каждая готовит девиз, эмблему экологического содержания, газету о проблемах охраны природы родного края.
Педагогическая цель моего инновационного поиска: «Формирование, на уроках географии и во внеурочной деятельности, в сознании подрастающего поколения новой тенденции — повседневной заботы каждого о сохранении природной среды не только для нашей жизни, но и для будущих поколений»