Река Казанка в условиях строительства объектов Универсиады -2013.

1.Изучение влияния строительных работ в прибрежной зоне реки Казанки на экологическое состояние города и на редких видов животных, растений, занесенных в Красную книгу Республики Татарстан. 2.Исследования взаимосвязи развития города Казани и повышения качества жизни населения в условиях сохранения природных систем.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Элиста-столица Республики Калмыкия, основана в 1865 г., население-более 100 тысяч человек. Пройдя по улицам и площадям города, посетив музеи, осмотрев достопримечательности, вы познакомитесь с историей и культурой калмыцкого народа. Здесь находятся значимые для буддистов места поклонения, а также православные и католический храмы. В Элисте проживают представители более 100 национальностей, в основном калмыки и русские, сложился определенный стиль взаимопроникновения культур, особая ментальность, присущая нашему народу.

Урок-игра «Что? Где? Когда?» проводится для учащихся 10-11 классов. Он проводится с целью развития мышления, познавательного интереса, любознательности к предметам географии и экологии. Цель урока: научить учащихся 10-11 классов делать умозаключения на предложенный вопрос. Задачи: 1)обучающая: научить обучающихся 10 -11 классов использовать межпредметные связи; 2) развивающая: развить у обучающихся дедуктивное и индуктивное мышления; 3) воспитательная: сформировать у обучающихся навыки работы в группе. Оборудование: Компьютерная системная установка, экран, проектор, столы для команд, волчок со стрелкой, конверты с вопросами. Материал: Вопросы учителей и обучающихся гимназии, ЦОР «Что? Где? Когда?» Ход урока: 1. Организационный момент: учитель объясняет правила игры: - В игре участвует две команды. Между ними проводится жеребьевка на право начать первыми игру. - На партах перед двумя командами разложено по шесть вопросов в конвертах. - Команда, получившая право первыми начать игру раскручивает волчок. Стрелка волчка указывает на номер вопроса. Ведущий высвечивает вопрос на экране. Итог урока: команда, набравшая наибольшее количество очков выигрывает.

Включает 3 краеведческих мероприятия для учащихся.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее