Интеллектуальный марафон "Я- эколог"
(для учащихся 6 класса)
Цель: углубить и расширить знания по экологическому состоянию Волгоградской области, охране природы и рациональному природопользования; показать влияние загрязненности окружающей среды на общество люде; развивать экологическую культуру школьников, воспитывать экологическую бдительность; совершенствовать умения у ребят в работе над заданным проектом.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Внеклассное мероприятие по географии «Брейн-ринг». Рассчитан для 7 классов. Представлено 8 заданий по разносторонним вопросам.Класс делится на две команды, которые соревнуются между собой. В конце подсчитываются баллы и подводятся результаты. Награждаются победители.
Проект реализован в курсе краеведения учащимися 7-9 классов. В ходе осуществления проекта школьники знакомятся с природными объектами области, которые вошли в книгу "Семь чудес Амурской области",природой своего района,редкими и охраняемыми растениями своей местности.
Данное мероприятие направлено на изучение истории своего края, на активизацию познавательной деятельности учащихся. Этому мероприятию предшествовала большая подготовительная работа: экскурсии по городу, встречи с представителями администрации города, работниками краеведческого музея, подготовка докладов и презентаций. Для проведения урока предусмотрены нестандартные задания, неожиданные вопросы, приемы с использованием поисковых методов, элементов занимательности. Применение ИКТ на уроке позволяет включить большой объём материала, повышает уровень познавательной активности учащихся.