Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Маршрут работы проходил по берегу реки Молога, её подтопленной части, Моложский залив Рыбинского водохранилища. Изучение ПК (природного комплекса) на берегу - позволяет максимально полно изучить взаимосвязи трёх земных оболочек.
Цели - Проследить связь погодных условий и состояние природных сообществ на склоне. Выявить смену ПК на склоне и объяснить её.
Задачи: 1. Наблюдения за погодой с использованием школьной метеостанции
2. Выделение ПК на выбранном склоне.
3. Составление схемы ПК и систематизирующей таблицы.
ПРИМЕЧАНИЕ Если гиперссылки не работают разорхивируйте, пожалуйста, папку.
Исследовательский экологический проект посвящен одной из глобальных проблем человечества – проблеме гибели леса, применительно к территории лесополосы, примыкающей к школе. Показана взаимозависимость между увеличивающейся рекреационной нагрузкой и ухудшением состояния исследуемого объекта. Кроме того, работа содержит в себе как научные, так и практические аспекты.
Пособие состоит из пяти модулей.
Цель практики: изучить состояние снежного покрова на пробных площадках, сделать описание внешнего состояния снега, определить его физические характеристики.
Изучение снежного покрова должно идти по трем основным направлениям:
1) изучение свойств снега,
2) изучение снежного покрова как элемента физико-географической среды во всех его взаимоотношениях с другими ее элементами,
3) изучение распределения, структуры и режима снежного покрова, в особенности в зависимости от рельефа и растительности.
Пособие состоит из полевого дневника и методических материалов.