Маршрут работы проходил по берегу реки Молога, её подтопленной части, Моложский залив Рыбинского водохранилища. Изучение ПК (природного комплекса) на берегу - позволяет максимально полно изучить взаимосвязи трёх земных оболочек.
Цели - Проследить связь погодных условий и состояние природных сообществ на склоне. Выявить смену ПК на склоне и объяснить её.
Задачи: 1. Наблюдения за погодой с использованием школьной метеостанции
2. Выделение ПК на выбранном склоне.
3. Составление схемы ПК и систематизирующей таблицы.
ПРИМЕЧАНИЕ Если гиперссылки не работают разорхивируйте, пожалуйста, папку.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данную презентацию можно использовать во время проведения предметных недель или в о внеурочной деятельности. Кроме этого тема "Воды" просматривается во всех классах в том или ином виде, проблемы чистой воды рассматривается в 6 и 8 классах. Поэтому данная работа будет полезна как на уроках географии, так и на уроках биологии и экологии.
Проект реализован в курсе краеведения учащимися 7-9 классов. В ходе осуществления проекта школьники знакомятся с природными объектами области, которые вошли в книгу "Семь чудес Амурской области",природой своего района,редкими и охраняемыми растениями своей местности.