«Зигзаг удачи» Интерактивная игра для учащихся 6–х классов. Цели и задачи: 1. Обобщение знаний разделов: «Виды изображений поверхности Земли», «Строение Земли. Литосфера» 2. Разнообразить формы подачи материала к уроку географии; 3. Учить общаться, развиваться интеллектуально.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация к внеклассному мероприятию на тему "Путешествие по Италии", проводимого в рамках предметной недели
Пособие состоит из пяти модулей. Цель практики: изучить состояние снежного покрова на пробных площадках, сделать описание внешнего состояния снега, определить его физические характеристики. Изучение снежного покрова должно идти по трем основным направлениям: 1) изучение свойств снега, 2) изучение снежного покрова как элемента физико-географической среды во всех его взаимоотношениях с другими ее элементами, 3) изучение распределения, структуры и режима снежного покрова, в особенности в зависимости от рельефа и растительности. Пособие состоит из полевого дневника и методических материалов.

В работе моя ученица исследует, что такое топонимика, изучает время образования населённых пунктов и рассматривает происхождение названий населённых пунктов Ступинского района.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее