В проекте я хочу раскрыть следующие вопросы какие полезные ископаемые находятся в нашем крае, в какой период они были образованы, где их добывают, и как они используются. Актуальность моей работы состоит в том, что полезные ископаемые и минералы, о которых идет речь в работе относятся к исчерпаемым природным ресурсам и требуют бережного к ним отношения. Методы, которыми я пользовался при выполнении работы стали: исследовательский, статистический, информационный.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная работа может быть использована классными руководителями при подготовке к классным часам, приуроченным к юбилею Ханты-Мансийского автономного округа-Югра.В Ханты-Мансийском автономном округе-Югра живут коренные малочисленные народы Севера: ханты, манси и ненцы.
Культура и образ жизни этих народов являются неотъемлемой частью нашего общероссийского духовного общества. Человечество обязано знать и сохранять основы традиционной культуры и искусства народов Севера.
Игра проводится для обучающихся 6 класса в рамках недели естественных наук.Повторяет и обобщает материал изученный в курсе географии, развивает интерес к предмету, чувство коллективизма и взаимовыручки