ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «ЛИСТАЯ СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ ШКОЛЫ»

Раздел: Внеклассная работа

Курс "Географическое краеведение. Мой город" связан, прежде всего с изучением природы и хозяйства родного города и района. При этом учащиеся овладевают основами диалектико-материалистического понимания взаимосвязей между физико-географическими объектами, природой и обществом. Курс реализует региональный компонент географического образования в 6 классе, направлен на реализацию социального заказа общества: чем полнее, глубже, содержательнее будут знания учащихся о родном крае и его лучших людях, тем действительными окажутся они в воспитании любви к родной природе и земле, уважение к традициям своего народа, патриотизма. Структура и содержание курса учитывают возрастные особенности учащихся, реализует межпредметные связи с географией 6 класса, биологическим и историческим краеведением. Курс предполагает линейно-спиральное построение, при котором материал будет рассматриваться последовательно на нескольких уровнях, от истории возникновения города до современного хозяйства.

Раздел: Внеклассная работа

Реализация проектной технологии на уроке по теме "Эффективное использование водных ресурсов реки Волга". Знать: использование водных ресурсов реки Волга; об основных источниках загрязнения р. Волга и мерах борьбы с ними; причины аргументации в ходе дискуссии.

Раздел: Внеклассная работа

Систематически использую краеведческий материал при изучении особенностей природы и природных ресурсов. Параллельно с изучением каждой темы целесообразно включать материал о Башкортостане (рельеф, геологическое строение, климат, воды, почва и т.д.), рассматривать Башкортостан в сравнении с другими регионами нашей страны.