Гидрологи определили, что на Земле всего около 5 млн. озер. Удивительные озера мира – это уникальные водоемы, существование которых заставляет нас удивляться и восхищаться ими. Это всего лишь небольшая часть того богатства, которым природа щедро наградила нас. Каждое из озер уникальное и изумительное по своей природе. Если вы хотите узнать какое озеро самое глубокое, самое горячее, самое губительное, самое высокогорное, самое большое в мире и т.д. – это викторина для вас.
Викторина включает 17 вопросов по озерам мира и предназначена для учащихся 7-8 классов. Сопроводительный текст к презентации кратко расскажет о каждом из представленных озер
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данную презентацию можно использовать во время проведения предметных недель или в о внеурочной деятельности. Кроме этого тема "Воды" просматривается во всех классах в том или ином виде, проблемы чистой воды рассматривается в 6 и 8 классах. Поэтому данная работа будет полезна как на уроках географии, так и на уроках биологии и экологии.
Материал внеклассного мероприятия позволяет: углубить знания о расположении крупных географических объектов на территории нашего края;развивать умение обозначать географические объекты на контурной карте; укреплять государственное, гражданское и национальное самосознание у школьников;воспитывать экологическую культуру, чувство патриотизма, ответственность за судьбу природы края;реализовать межпредметные связи между географией, историей, литературой и экологией Краснодарского края.