Гидрологи определили, что на Земле всего около 5 млн. озер. Удивительные озера мира – это уникальные водоемы, существование которых заставляет нас удивляться и восхищаться ими. Это всего лишь небольшая часть того богатства, которым природа щедро наградила нас. Каждое из озер уникальное и изумительное по своей природе. Если вы хотите узнать какое озеро самое глубокое, самое горячее, самое губительное, самое высокогорное, самое большое в мире и т.д. – это викторина для вас. Викторина включает 17 вопросов по озерам мира и предназначена для учащихся 7-8 классов. Сопроводительный текст к презентации кратко расскажет о каждом из представленных озер
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В данной разработке содержатся аннотация и пять файлов, выполненных в программе Microsoft Office PawerPaunt 2007. Программа недели содержится в презентации № 1. В ней же есть гипперссылки на презентации, содержащие материалы викторин и разработку сопровождения конференции для учащихся 9-х классов по теме "Структура экономики Калининградской области".
Актуальность создания данной программы вызвана современными проблемами взаимоотношения человека и природы, необходимостью экологического образования и воспитания подрастающего поколения, формирование эмоционально – ценностного отношения к природным объектам. Для успешной реализации содержания практикоориентированного экологического обучения необходимо придерживаться трёх основополагающих аспектов: социального, биологического, педагогического. Педагогический аспект, подразумевает формирование нового отношения человека к природе, в основе которого лежит осознание взаимосвязей человека и окружающей среды, диалектического единства природы и человеческой культуры, осознания жизни как величайшей ценности. При соблюдении всех этих взаимосвязанных компонентов происходит приобщение к экологической культуре, которая включает: • наличие системы экологических знаний, ценностных экологических ориентаций; • практикоориентированные умения и навыки по изучению природы; • систему эстетических, ценностных норм отношения к природе. Важная роль в экологическом образовании детей отводится учреждениям дополнительного образования эколого-биологической специфики, именно они являются центральным звеном в системе непрерывного экологического просвещения, где закладывается фундамент ответственного поведения в природе, усваиваются нравственные формы отношения к ней, при-обретаются знания, умения и навыки по созданию благоприятных условий существования природных объектов. ЦЕЛЬ программы «Занимательная экология»: воспитание ответственного сознания, экологической ответственности как меры свободы личности в условиях экологической необходимости.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее