Первая теория научной химии – теория флогистона – в значительной степени основывалась на традиционных представлениях о составе веществ и об элементах как носителях определённых свойств. Тем не менее, именно она стала в XVIII веке главным условием и основной движущей силой развития учения об элементах и способствовала полному освобождению химии от алхимии. Именно во время почти столетнего существования флогистонной теории завершилось начатое Бойлем превращение алхимии в химию. Новая кислородная теория горения (термин кислород – oxygenium – появился в 1877 г. в работе Лавуазье "Общее рассмотрение природы кислот и принципов их соединения") имела ряд существенных преимуществ по сравнению с флогистонной. Она более проста, чем флогистонная, не содержала в себе "противоестественных" предположений о наличии у тел отрицательной массы, и, главное, не основывалась на существовании субстанций, не выделенных экспериментально. Вследствие этого кислородная теория горения довольно быстро получила широкое признание среди естествоиспытателей (хотя полемика между Лавуазье и флогистиками длилась ещё много лет).
История открытия и применения каучука. Материал может быть полезен при изучении темы "Каучук" в 10 классе.
Викторина составлена по образцу телевикторины "Кто хочет стать миллионером", включает вопросы важнейших тем курса химии за 8 класс (по программе О.С. Габриеляна) и может быть полезна при повторении материала в конце учебного года в 8 классе и на первых уроках в 9 классе. Прямоугольник в правом нижней углу на слайдах убирает два неверных ответа при выборе учеником подсказки "50х50". Первый слайд каждой игры - отборочный тур.