Предлагаемая работа содержит презентацию по теме "Алюминий" и обучающий тест для закрепления изученного материала по этой теме. Данная разработка может быть использована для организации самостоятельной работы ученика, пропустившего эту тему.
Методическая разработка урока Учитель высшей категории Байгуватова З.З, МОУ Лицей №21 Кировского городского округа город Уфа Республики Башкортостан. Учебник: И.И.Новошинский, Н.С.Новошинская « Химия 9 класс» Тип урока: Изучение нового материала Тема урока «Кислород и озон». Цели урока: 1. учебная - закрепить полученные знания по кислороду, его строению; расширить знания поданной теме, дать понятие аллотропии на примере кислорода, показать окислительные свойства неметаллов, актуализировать знания учащихся о химических свойствах кислорода и озона. 2. Развивающая – расширить рамки учебных знаний и приблизить их к жизненным ситуациям; умение применять навыки полученные на уроке в обычной жизни. 3. Воспитательная - формирование адекватного отношения учащихся к себе , к окружающим людям и к окружающей действительности; создать условия для осознанного изучения данного материала; формирование познавательной деятельности учащихся. ХОД УРОКА. 1. Организационный момент. 2. Повторение: самостоятельная работа по предыдущей теме на 15 минут. 3. Новая тема: - строение атома кислорода (слайд 2) - кислород в природе (слайд3) -физические свойства кислорода ( слайд 4) - химические свойства кислорода ( слайд 5-10 ) - получение кислорода ( слайд 11) - аллотропных модификации кислорода ( слайд 12) - получение озона ( слайд 13,15) - озон в природе (слайд 14) - применение кислорода ( слайд 16,17) 4. домашнее задание: * 20,21 вопр