данный материал предназначен для изучения темы "Типы химической связи" в 8 классе, общеобразовательной школы. Презентация содержит определения:химическая связь, электроотрицательность, ковалентная полярная и неполярная связь, ионная связь показаны схемы образования химической связи на примере молекулы водорода, хлора, хлорида натрия.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Исследовательский проект посвящен актуальной на сегодняшний день теме – влияние популярного напитка среди молодежи «Соса-соla» на здоровье детей и подростков. При выполнении работы использовались следующие методы: проведение социологического опроса среди школьников; проведение химического анализа агрессивности напитка «Соса-соla»; работа с литературными источниками; работа с информацией интернет ресурсов; методы систематизации и обобщения теоретического материала. Работа имеете междисциплинарный характер, написана на стыке двух наук химии и биологии. На основании исследования автор приходит к выводу о вредном влиянии «Соса-соla» на здоровье человека.
Автор проекта Гвозденко Лилия, обучающаяся 10 "А" класса МБОУ СОШ№14 г.Азова (руководитель учитель химии Обухова Н.В.) на городской конференции "Шаг в будущее" в номинации "Биология. Медицина" заняла 2 место.
На этом уроке рассматривается лекарственные препараты, история их создания, применение. Данный урок увеличит кругозор учащихся, позволит им применять свои знания на практике.