Уровень загрязненности снега на улицах Мегиона

Массовой долей вещества в растворе называют отношение массы растворённого вещества к массе раствора ω(вещества)= m(вещества) m(раствора) * 100% m(вещества) = ω(вещества) * m(раствора)/100% m(раствора) = m(растворителя) + m(растворённого вещества) m(воды) =V(воды) * ρ(воды) ρ(воды) = 1г/мл

Игровая ситуация способствует более быстрому и доступному усвоению знаний и умений. Это происходит потому, что в дидактической игре сохраняется форма и признаки обычной игры, но изменяется цель. Получение удовольствия, характерное для обычной игры, отходит на второй план. А дидактическая задача игры: « Прочное усвоение знаний, развитие и воспитание учащихся», выступая в скрытой форме, становится главной. Под влиянием увлеченности, которую создает игровая ситуация, прежде неинтересный и труднопонимаемый материал усваивается легче и успешнее, так как в игре присутствует главный фактор обучения - активность учащихся. А процесс обучения тем эффективнее, чем больше самостоятельности представлено учащимся в выполнении учебных задач.