Презентация к уроку "Химические свойства металлов" для 11 класса

В данной презентации наглядно показаны 1. Металлы-восстановители. Восстановительная способность металлов на основании их положения в ПСХЭ. 2. Электрохимический ряд напряжения металлов. 3. Общие химические свойства металлов: А) взаимодействие металлов с простыми веществами — неметаллами; Б) взаимодействие металлов со сложными веществами: водой, кислотами, оксидами и солями, органическими соединениями. Слайд 1 Титульный лист Слайд 2 Цели урока Слайд 3-8 Взаимодействие металлов с простыми веществами — неметаллами Слайд 9-13 Взаимодействие металлов со сложными веществами Слайд 14 Закрепление знаний Слайд 15 Домашнее задание Слайд 16 Литература
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная презентация предназначена к уроку химии в 11 классе на тему "Дисперсные системы".

Игровая ситуация способствует более быстрому и доступному усвоению знаний и умений. Это происходит потому, что в дидактической игре сохраняется форма и признаки обычной игры, но изменяется цель. Получение удовольствия, характерное для обычной игры, отходит на второй план. А дидактическая задача игры: « Прочное усвоение знаний, развитие и воспитание учащихся», выступая в скрытой форме, становится главной. Под влиянием увлеченности, которую создает игровая ситуация, прежде неинтересный и труднопонимаемый материал усваивается легче и успешнее, так как в игре присутствует главный фактор обучения - активность учащихся. А процесс обучения тем эффективнее, чем больше самостоятельности представлено учащимся в выполнении учебных задач.

Данная презентация разработана к уроку-обобщения "Атомы химических элементов" 8 класс, учебник Габриелян. Отдельные слайды можно использовать при изучении темы.

Комментарии
Елена Пророченко25 февр. 2016 00:15

Спасибо большое! Очень подробно. Но нет реакций металлов с орг.веществами

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее