Программа элективного курса по химии РЕШЕНИЕ КОМБИНИРОВАННЫХ ЗАДАЧ

Раздел: Тем. планирование, программы

Программа элективного курса «Химические вещества в жизни растений» предназначена для предпрофильной подготовки обучающихся 9-го класса с ориентацией на естественно-научный профиль. Содержание учебного материала соответствует целям и задачам предпрофессионального обучения. Курс ориентирован на углубление, расширение и интеграцию знаний по химии, биологии и географии, имеет профориентационную направленность на приобретение профессии специалиста сельского хозяйства (агрономия, агрохимия, цветоводство, овощеводство, садоводство, фермерское хозяйство).

Раздел: Тем. планирование, программы

Рабочая программа по химии составлена на основе следующих нормативных документов: Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России № 413 от 17 мая 2012 года) с изменениями и дополнениями от: 29 декабря 2014 г., 31 декабря 2015 г., 7 июня 2017 г. Примерная основная образовательная программа среднего общего образования: одобрена 28 июня 2016. Протокол от №2/16 //Реестр примерных основных общеобразовательных программ. - URL: http://fgosreestr.ru/wp-content/uploads/2015/07/Primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-srednego-obshhego-obrazovaniya.pdf (дата обращения: 15.04.2018) Для освоения курса используется учебно-методический комплект: учебник О. С. Габриелян. Химия, 10 класс. (М.: Дрофа, 2019), так как он соответствует федеральному компоненту стандарта 2015 г, включает программу, рабочие тетради, сборники тестов, задач, упражнений, СD-ROM, другие пособия для учащихся и учителя.

Раздел: Тем. планирование, программы

Программа внеурочной деятельности «Юный химик» составлена на основе программы развивающего курса для начальной школы «Основы химии» С.В. Пашкевич, УрФУ, лицей № 130, 2011года. Программа курса рассчитана на один год обучения на 35 часов. Занятия рассчитаны для проведения 1 час в неделю по 30–40 минут в школьном кабинете химии. По мере накопления определенных знаний и практического опыта учащихся через использование таких методов: проведение химических опытов, выпуск газет, выполнение экспериментальных работ и таких форм как викторины, познавательные игры, исследовательские и творческие проекты, данный курс предполагает достижение третьего уровня результатов внеурочной деятельности - получение опыта самостоятельного социального действия. В программе описаны планируемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности. Подробно описано содержание программы внеурочной деятельности. Продуманы формы оценки результатов внеурочной деятельности.