На основе индивидуальной стратегии обучении для каждого желающего заниматься дополнительно ученика можно составить индивидуальную образовательную траекторию. Мною такая траектория создана для работы с учеником 9 класса Осиповым Николаем, который сильно выделяется по своему интеллектуальному развитию от своих ровесников. Коля на протяжении учебы в 8 – 9 классах с увлечением занимался на уроке и во внеурочное время. Поэтому для дальнейшего развития потенциала была разработана данная траектория.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа курса предназначена для 10 класса в рамках профильного обучения.Цель курса: сформировать умения и навыки решения расчетных задач различных типов, составлять окислительно-восстановительные реакции для органическихъ веществ, составлять уравнеия реакций по цепочкам превращений
Основы химических знаний закладываются на уроках химии. Но времени, отведенного на изучение предмета «Химия» в школе, недостаточно для того, чтобы без дополнительных усилий участвовать в олимпиадах по химии и уверенно побеждать на них. Для успешного участия в олимпиадах по химии учащимся необходимо усвоение теоретического материала, выходящего за рамки школьной программы и умения решать задачи повышенной сложности. Исходя из этого, представленная программа элективного курса «Решение задач по химии» ориентирована на учащихся 9 и 10 классов, проявляющих интерес к изучению химии.