Урок-игра по химии по теме "Парад металлов"

Раздел: Разработки уроков

Практика решения жизненных проблем – это не только лучшее средство повышения творческих способностей учеников, но и возможность найти свою нишу в этом сложном мире. Проблемные уроки позволяют увеличивать качество знаний. В зарубежной и отечественной литературе совокупность способов, побуждающих учащихся к активной познавательной деятельности, получила название «активные методы». Одним из приемов таких методов является «Мозговой штурм». Такой прием позволяет на уроке: • Формировать собственное мнение, высказывать его, уметь аргументировать; • Уметь слышать и слушать другого человека, уважать мнение собеседника; • Обогащать свой социальный опыт путем включения и переживания тех или иных ситуаций; • Продуктивно усваивать учебный материал; • Активно и творчески работать, проявлять свою индивидуальность; • Самостоятельно работать; • Умение разрешать конфликты в повседневной жизни; • Анализировать факты и информацию.

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока в 9 классе с использованием компьютерной презентации. Видеоопыты взяты из коллекции видеоопытов ЦОР, используются по усмотрению. Настройка слайдов позволяет учащимся сначала самостоятельно выполнить задание, затем проверить правильность выполнения. Для закрепления предложены тест и кроссворд, выполненные в программе HotPotatoes.

Раздел: Разработки уроков

Данная практическая работа проводится в 8 классе. Цель работы: закрепить на практике понятие о смесях и способах их разделения.