Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Модульное занятие по теме « Сложные эфиры. Жиры»
09 ноября 2012
Cтроение и свойства сложных эфиров как производных спиртов и карбоновых кислот; химическая природа жиров, их применение и получение в промышленности.
modulnoe-zanyatie-po-teme-slozhnyie-efiryi-i-zhiryi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Данный урок поводить в 8 классе коррекционного обучения после изучения темы "Введение" » по учебнику О.С. Габриелян «Химия 8 класс» или И.И. Новошиский, Н.С. Новошинская «Химия 8 класс», а также при проведении предметной недели или декады по химии.
Раздел: Разработки уроков
ХИМИЯ – одна из важных областей естествознания. Без знаний по химии невозможно полноценное формирование интеллектуального человека. Обучение химии должно способствовать повышению интереса к знаниям, самостоятельности, критическому мышлению. Задания по химии должны быть связаны с практикой, чтобы не формировать негативное отношение к дисциплине. Современный процесс обучения должен быть нацелен на формирование умений применять полученные знания в различных ситуациях. Для того, чтобы реализовать данную цель, я на своих уроков использую расчетные практико-ориентированные задачи. Выполнение таких заданий предусматривает самостоятельный поиск знаний, работу с источниками информации, что позволяет оценивать не только химическую, но и надпредметную компетентность учащихся.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
