Урок-игра, в ходе которого проверяются знания названий и обозначений химических элементов, умение различать чистые вещества и смеси, расставлять коэффициенты в уравнениях химических реакций, решать задачи.
Первый урок химии, введение в предмет.
Урок разработан по учебнику О.С.Габриеляна, предназначен для учащихся 8 класса. Данный урок является заключительным по теме, предполагается, что учащиеся должны продемонстрировать знания: определений понятий – оксиды, кислоты, основания, соли; классифицировать вещества по составу; называть неорганические вещества; составлять общие формулы для оксидов, кислот, оснований, солей; Вид урока: урок-игра.
Урок с презентацией.Цели: • Образовательные: - дать понятие о новом классе неорганических соединений – солях, как продуктах взаимодействия оксидов, оснований и кислот между собой; - продолжить развитие практических навыков и умений составлять формулы и названия веществ;