Урок по теме "Жиры" с использованием технологии развития критического мышления.Состоит из трёх основных стадий: вызова, осмысления, размышления (рефлексии).На уроке используются лабораторные опыты и следующие приёмы ТРКМЧП: кластеры, ключевые термины, маркировочная таблица «З-Х-У»(«Знаю – Хочу знать – Узнал»),прием «Верите ли вы?».
Урок предназначен для обучающихся 8 класса по программе Г. Е. Рудзитиса. Цель урока сформировать понятие физических явлений, их особенности; химических явлений, их признаки. Сформировать информационно-коммуникативные компетенции и компетенции в сфере самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Формировать стремление учащихся к реализации себя, проявлять свои возможности, осуществлять контроль, самоконтроль и самокоррекцию. Содержание темы предполагает изучение явлений физических и химических, их признаки и условия возникновения и течения химических реакций.