Урок по теме "Жиры" с использованием технологии развития критического мышления.Состоит из трёх основных стадий: вызова, осмысления, размышления (рефлексии).На уроке используются лабораторные опыты и следующие приёмы ТРКМЧП: кластеры, ключевые термины, маркировочная таблица «З-Х-У»(«Знаю – Хочу знать – Узнал»),прием «Верите ли вы?».
Вводный урок в курсе «Пропедевтический курс химии для 7 класса». Инновационный потенциал опыта: личностно - ориентированное обучение, компетентностный подход в преподавании, использование ИКТ, элементы проблемного обучения
Методическая разработка к практическому занятию по теме: «Расчетные задачи на вычисление массовой доли и массы вещества в растворе»