Пояснительная записка «История открытия водорода. Физические и химические свойства. Способы получения водорода» Предмет: Неорганическая химия- 8 класс. Программа курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений под редакцией Н.Н.Гара. Г.Е.Рудзитис, Ф.Г.Фельдман Химия: неорганическая химия - учебник для 8 класса. Тема урока: История открытия водорода. Физические и химические свойства. Способы получения водорода. Тип урока: комбинированный (изучение нового материала, закрепление) (типология Т.И. Шамовой, Т.М. Давыденко). Цели урока. Образовательная: знакомство с водородом, его физическими и химическими свойствами, получением и применением; контроль степени усвояемости изученного материала при помощи заданий для закрепления. Развивающая: развитие умений самостоятельного приобретения знаний, используя различные источники информации, определение выводов; умений обобщать и сравнивать изученные понятия и факты; умений анализировать и стимулировать познавательную активность учащихся; развивать интерес к предмету, смекалку, эрудицию, умение быстро и чётко формулировать и высказывать свои мысли, логически рассуждать. Воспитательная: воспитание мотивов учения, положительного отношения к зна¬ниям; воспитание чувства сопричастности общему делу, умение работать индивидуально, в парах, коллективно.
В работе приводится план-конспект урока-игры, который развивает интерес у учащихся к химии, расширяет кругозор, воспитывает культуру химического мышления.
В конспекте урока есть интересные, на мой взгляд, идеи и материалы. Можно прочитать: о месте расположения озера серной кислоты;описание четырех экспериментальных задач на превращения соединений железа;7 заданий части «А» ЕГЭ по химии в материалах к экзамену 2010 года. Авторы: А.С, Корощенко и М.Г. Снастина. – М.: ООО «Издательство Астрель», 2010. Презентацию к уроку не стала публиковать, но в конспекте снимки некоторых слайдов поместила. Буду рада, коллеги,вашим комментариям и благодарна за отзывы.