Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Серная кислота 9 класс
22 апреля 2011
Урок проводится с использованием интерактивного комплекса, сопровождается выполнением лабораторных и демонстрационных опытов.
Серная кислота 9 класс.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Разработка урока по теме «Гидролиз солей» предназначена для проведения урока химии в 9 классе по теме «Электролитическая диссоциация» (программа Н.Н.Гара, учебник Г.Е.Рудзитиса). При проведении урока предполагается использование исследовательских методов обучения, а также мультимедийных презентаций.
Раздел: Разработки уроков
Урок по теме : « Дисахариды. Полисахариды» БУП 1 час. Учитель химии Богословская И.В.. Подобран учебный материал, соответствующий целям урока и программным требованиям. Выстроенная структура, логика подачи материала позволяет учащимся на уроке успешно осваивать запланированную единицу содержания образования.. Структура урока соответствует е запланированному набору этапов урока. Выбранные формы обучения адекватны поставленной цели урока. Материал доступен пониманию учащихся, способствует формированию у учащихся ключевых компетенций. Использованные ЭОР правильно подобраны, способствуют формированию основных понятий темы. Важно отметить, что при планировании урока и подборе содержания учебного материала, учитываются дидактические принципы в соответствии с требованиями ФГОС.
Раздел: Разработки уроков
Содержание темы урока предполагает закрепить знание о строении атома, изменение металлических свойств в периоде и группе ПС, закрепить знание понятий: металлическая химическая связь, физические свойства металлов;
сформировать представления о химических свойствах алюминия, амфотерность свойств оксидов и гидроксидов; области применения алюминия, научить составлять химические реакции,характеризующие свойства алюминия,проводить химические опыты, подтверждающие химические свойства алюминия.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
