Модульная программа "Спирты, фенолы" представляет собой систему из 3-х модульных уроков. Каждый модуль имеет следующую структуру: УЭ, учебные материалы, цели модуля и каждого УЭ,рекомендации учителя для поэтапной проработки модуля. К МП предлагаются учебные материлы, которые содержат: опорные конспекты, расчетные задачи, тесты, упражнения, кроссворд, дополнительную информацию об этаноле и феноле. Программа составлена на основе учебника Л.С. Гузея, Р.П. Суровцевой, но может использоваться автономно, т.к. содержит исчерпывающие учебные материалы. Предназначена для учащихся, изучающих органическую химию.
М О Д У Л Ь Н А Я П Р О Г Р А М М А № 8.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Материал урока даёт понятие о причинах, видах, типах коррозии металлов; механизмах протекания; ущербе, наносимом народному хозяйству; о способах предупреждения и защиты металлов от коррозии; развиваут познавательный интерес при решении познавательных и расчётных задач.

Тема «Признаки реакции» Химия, 8 класс Ключевой результат: Владение навыками проведения эксперимента и соответствующими методиками. Группа технологий: Исследовательские Содержание урока должно быть усвоено всеми, так как способствует закреплению навыков работы с лабораторной посудой и оборудованием, с химическими реактивами, а также способствует более глубокому усвоению изучаемой темы; способствует развитию аналитического мышления. Формы взаимодействия на уроке: фронтальная, групповая, индивидуальная

Урок - проект в 9 классе по программе Габриеляна О.С. с использованием Интерактивного приложения Mimio 7 (Здесь представлена презентация ученических слайдов, сделанных как иллюстрация результатов проектов). Канва урока - учительская, содержание и форма подачи материала - ученические минипроекты. Урок разделен на этапы самостоятельного познания нового материала.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее