Нестандартный урок разработан на основе программы 9 класса И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская.На уроке используются разные формы организации учебного процесса, приёмы и методы. Использование ИКТ, как средство активизации познавательной деятельности, экономит время при подготовке учителя к уроку, дополняет демонстрационный материал. Наряду с ИКТ на этом уроке использовался химический эксперимент, который проводили сами ребята.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок физики (в интеграции с химией).
тип урока- исследование.
Форма проведения- нестандартный.
Цель- получить закон Фарадея для электролиза, научиться им пользоваться для решения задач.
Класс разбивается на группы. каждая из которых получает своё задание: "экспериментаторы", "теоретики" и "практики".
В процессе урока активно используется лабораторное оборудование, мультимедиа, карточки и сообщения учащихся.
Урок открытия нового знания, умений и навыков (комбинированный частично поисковый урок). В ходе урока сравнение свойств оксидов. Изучение их роли в природе и жизни человека способствует усвоению правил индивидуального и коллективного безопасного поведения и сохранению здоровью людей.
Урок разработан с использованием ИКТ, а так же теста в АИС "Знак". Задания, с которыми работают учащиеся, полностью соответствуют подготовке к новой форме итоговой аттестации (ГИА)