Алюминий - химический элемент и простое вещество

27 декабря 2010
Урок "Алюминий - химический элемент и простое вещество " занимает важное место в систематическом курсе химии 9-го класса, в теме "Металлы". Представленная методика проведения урока позволяет с первых минут включить учащихся в активный познавательный процесс.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Экспериментально-поисковый урок по химии по теме: «Глюкоза, физические свойства глюкозы, строение молекулы, нахождение в природе». Цель: используя эксперимент, установить физические свойства глюкозы и строение ее молекулы, способствовать развитию познавательной активности, логического мышления, творческой активности учащихся.
Урок по теме «Силикатная промышленность» Цели. Обучающие: Обобщить и систематизировать знания учащихся о технологии стекольного, керамического и цементного производства, их истории; о природных соединениях кремния как основе силикатной промышленности. Развивающие: Развивать познавательную активность учеников, используя проектную деятельность. Развивать творческие способности, речь учащихся, умение работать с дополнительной литературой. Воспитательные: Воспитание интереса к декоративно - прикладному искусству (керамика, фарфор, художественное стекло). Оборудование и реактивы: Изделия из керамики, стекла, цемент. Мультимедийная установка. Презентации учащихся.

Урок-конкурс. Углеводороды

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее