Данный урок применим для обобщения по теме " Водород. Кислоты. Соли". Урок интересен тем, что в него включены различные формы проверки знаний. Соблюдены здоровьесберегающие технологии. Различные формы повторения снимают усталость учащихся, развивают мышление и творческий подход.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Продолжение формирования понятий: количество вещества, моль, молярная масса, молярный объем, число Авогадро;
Установление взаимосвязи вышеперечисленных понятий, формирование умения пользоваться ими при решении экспериментальных задач;
Закрепление навыков решения задач по данной теме.
ТЕМА
«СКОРОСТЬ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ»
Учитель химии: Зеленина И.Г.
Дидактический момент урока Образовательная технология Комментарии
Организационный момент. Сообщение темы урока Метод «мозгового штурма» Ученики и учитель проводят интенсивный диалог
Актуализация темы по химии Технологии развития критического мышления