Тема урока: «Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса»
Тип урока: Тренировочный (взаимообучение).
Вид урока: Объяснительно-иллюстративный с элементами игровых ассоциаций.
Презентация к уроку.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока: Рассмотреть строение и способы получения мыла и синтетических моющих средств.
Задачи:
1. Развивать познавательную активность учащихся в процессе рассмотрения состава и свойств моющих средств.
2. Развивать умение школьников сравнивать и обобщать на примере состава мыла и синтетических моющих средств.
3. Воспитывать культуру труда на уроке. Формировать умения учащихся трудиться в коллективе. Раскрыть роль практики в познании человеком окружающего мира.