описания нет
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
урок опирается на материал, изложенный в учебнике Д.М.Жилина. Цель урока: Сформировать понятие о смеси. Ознакомить со способами разделения смесей. Задачи: формирование представления о смесях, научить простейшим способам очистки веществ, повторить правила обращения с лабораторным оборудованием, научить складывать фильтр, фильтровать, акцентировать внимание на практическом применении полученных знаний.
Представлен урок «Электролитическая диссоциация веществ», который сопровождается не только химическим экспериментом и, но и смарт презентацией «Электролитическая диссоциация». Изюминка информационного обеспечения этого урока - динамическая презентация « механизм электролитической диссоциации веществ», выполненная в программе Power Point., которая является вложением смарт презентации «Электролитическая диссоциация», выполненной в программе smart.nootbook. В конспекте подробно рассказано, как пользоваться динамической презентацией. ( Некоторые слайды автоматически сменяются, а некоторые по щелчку. Это методически оправдано.)
Металлы «Человек не может обойтись без металлов…Если бы не было металлов, люди влачили бы самую омерзительную и жалкую жизнь среди диких зверей…» Георг Агрикола,1556 г. Сегодня, изучая металлы, мы попытаемся ответить на вопрос, прав ли автор высказывания.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее