Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Разработка урока " Соли азотной кислоты"
16 февраля 2010
Урок соответствует программе О.С.Габриеляна и используется для проведения учебных занятий по химии в 9 классе. Урок позволяет изучить материал о свойствах и значении нитратов, выяснить способы определения нитратов практических путем в овощеводческой продукции.
Мотайло М.В. Урок..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Серная кислота.
Цели:
Дидактическая - закрепление знаний об общих свойствах кислот на примере разбавленной серной кислоты. Отработка составлять уравнения реакций в ионном виде.
Развивающая - развитие мыслительных операций, наблюдательности и внимания.
Воспитательная – формирование мировоззренческих понятий и познавательного интереса.
Оборудование: штатив для пробирок, держатель для пробирок, 3 пробирки, пластинка для капельного анализа, спиртовка, спички.
Реактивы: для учащихся – H2SO4 (р),Mg (порошок), CuO, фенолфталеин, метиловый оранжевый, CaCO3.
Наглядность: видеофильм «Сера и ее соединения», плакат с карикатурой.
ТСО: видеомагнитофон, телевизор
Раздел: Разработки уроков
Данный урок был разработан учителями химии, биологии и МХК.
В рамках этого урока учащиеся знакомятся с понятием "тяжелые металлы",рассматривают их химические свойства, токсичное воздействие на живые организмы и здоровье человека.
Учатся прогнозировать последствия загрязнения среды обитания тяжелыми металлами, закрепляют навыков работы с химическими веществами, отрабатывают навыки применения полученные знания для разрешения нестандартных жизненных ситуаций и культуры безопасной жизнедеятельности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
