Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Интегрированный урок математики и химии. Тема: «Пропорциональная зависимость», 6 класс
26 декабря 2009
* Закрепить умение определять прямую пропорциональность величин, уметь решать пропорции.
* Отработать навык решения пропорций;
* Показать важность данной темы для изучения химии в 8 классе, заинтересовать учащихся новым учебным предметом;
* Развить исследовательскую и познавательную деятельность учащихся, уметь применять свои знания к практическим ситуациям;
Трифонова О.Н.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Разноуровневый урок обобщения и систематизации знаний личностно-деятельного подхода (личностно-ориентированный подход)к обучению в 8 классе по теме "Обобщение сведений о важнейших классах неорганических веществ".
Раздел: Разработки уроков
Разработка урока химии в 8 классе по теме «Физические и химические явления» (Учебник Фельдмана Ф.Г., Рудзитиса Г.Е., М., Просвещение, 2008).
Использование исследовательских и информационно – коммуникационных технологий в работе учителя позволит достичь целей образования современной молодёжи, т.е. сформировать базовые компетентности современного человека, а именно: информационной, коммуникативной, самоорганизации, самообразования, включить учащихся в максимально самостоятельную, творчески активную деятельность.
В разработке предложен нетрадиционный вариант раскрытия темы. Особым образом выделяются задачи формирования первоначальных навыков исследования, умения наблюдать и делать выводы на основе наблюдений, не забегая вперёд, а также задачи повышения компьютерной грамотности учащихся.
На уроке широко применяются современные технологии и ЦОР. Данный материал также окажет помощь начинающему учителю химии, так как все действия учителя подробно описаны.
Раздел: Разработки уроков
По дидактической цели – формирование новых знаний.
По способу организации – проблемный.
Место урока в учебном плане – урок введения нового материала.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
