Тип урока. Систематизации и обобщения знаний на основе технологии АМО
На протяжении всего урока происходит развитие различных видов УУД (регулятивных, познавательных, личностных, коммуникативных), что, в конечном счете, способствует развитию ключевых компетентностей учащихся. Цели урока. Систематизировать знания о гомологических рядах алканов, алкенов, алкинов: общая формула, номенклатура, изомерия углеродного скелета и их химических свойствах.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка проведения семинара, которая включает: теоретическую часть, фронтальный опрос, практическую часть - выполнение лабораторной работы, решение задач, итоговый контроль, в виде тестовых заданий с применением мультимедийного проектора.
Главный замысел урока: сформировать представление о том, что процессы взаимопревращений веществ- это не просто уравнения в тетради и на доске, а реальные явления, показать их практическое применение. Этот урок очень важен для формирования целостного восприятия картины мира. Чтобы генетическую связь и химический синтез учащиеся не воспринимали как процесс, происходящий только на химических заводах, привлечены знания учащихся из биологии о теории абиогенного синтеза и происхождения жизни на Земле, теориии эволюции и происхождения видов Ч.Дарвина, о связи жизни, роста и развития организмов. Такой вид урока обязательно планируется в конце прохождения блока тем, связанных с проявлением всеобщих законов природы.