Цель урока: сформировать у обучающихся понятие «гидролиза солей». Задачи: 1) сформировать понятие гидролиза; 2) углубить знания о составе солей по силе кислот и оснований их образующих; 3) научить определять характер среды растворов различных видов солей; 4) закрепить умения и навыки химического эксперимента.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка урока химии для 11 класса по изучению строения, свойств и применения щелочных металлов.
Урок предназначен для повторения и обобщения знаний учащихся в 11 классе о типах кристаллических решёток и веществ молекулярного строения.Урок сопровождается показом мультимедийных слайдов.Презентация прилагается.Учитель химии МОУ СОШ №9 ст. Темиргоевской Краснодарского края Моргунов Н, М.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее